GreenEDU kolmas uudiskiri
Detsember 2025
Sissejuhatus
GreenEDU rakendustegevuste ja muude seotud ürituste eesmärk on toetada kõrgkoolide õppejõude ja üliõpilasi rohe- ja digitaalsete oskuste arendamisel, mis on olulised rohemajanduses osalemiseks. See võimaldab neil tegeleda keskkonnaprobleemide käsitlemisega. Projekti ja selle tulemuste edasiseks jagamiseks korraldatakse erinevaid reklaamtegevusi ja neli teemakohast üritust. GreenEDU projekti kaasrahastab Euroopa Liidu Erasmus+ programm.
Tahad projekti kohta rohkem teada saada? Külasta meie kodulehte siin
Projekt on Euroopa Liidu kaasrahastatud. Projektis avaldatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) seisukohad ning ei kajasta tingimata Euroopa Liidu või Haridussüsteemi Arendamise Sihtasutuse (FRSE) seisukohti. Nende eest ei vastuta ei Euroopa Liit ega FRSE.
Partnerid Spotlight
Tartu Ülikool
Tartu Ülikool on Eesti vanim ja suurim kõrgkool. Asutatud 1632. aastal, on see olnud Eesti akadeemilise elu keskus pea neli sajandit. Tartu Ülikool on 15 teadusvaldkonnas maailma 1% viidatuimate ülikoolide ja teadusasutuste seas. Ülikoolil on neli teaduskonda: humanitaarteaduste ja kunstide valdkond, sotsiaalteaduste valdkond, meditsiiniteaduste valdkond ning loodus- ja täppisteaduste valdkond. Ülikoolil on 15 200 tudengit (sh. umbes 1600 välistudengit) ja 3700 töötajat.
GreenEDU tiim asub sotsiaalteaduslike rakendusuuringute keskuses (CASS), kus viiakse läbi rakendusuuringuid ja analüüse ühiskondlike probleemide lahendamiseks. Keskuse eesmärk on suurendada ekspertteadmistel põhineva jätkusuutliku ja strateegilise otsustamise tähtsust ühiskonnas.
Tartu Ülikool osaleb kõigis GreenEDU tegevustes. Praegu tegeleme GreenEDU õppekava "jätkusuutlike väärtuste kehastamise" ja "jätkusuutlikkuse nimel tegutsemise" osade välja töötamisega. Tartu Ülikool juhib ka GreenEDU kommunikatsiooni ja info levitamise tööpaketti. Haldame strateegilist suhtlust, jagame edusamme uudiskirjade, kodulehe ja sotsiaalmeedia kaudu ning loome info levitamiseks erinevaid materjale.
Sündmuse tipphetked
Kolmas ametlik kohtumine
Meie 3. veebikohtumine toimus 24/11/25 veebi teel. Koosolekut korraldas projekti juhtpartner Lodzi Tehnikaülikool, Poola (TUL). Koosoleku raames esitlesid kõik partnerid oma tööpakette ning rääkisid edusammudest ja uutest tegevustest.
Töö jätkub...
E-tööriista komplekt
E-tööriistakomplekti töötasid välja GreenEDU konsortsiumi partnerid. Selle eesmärk on luua ruum, kus kõrgharidusasutuste õppejõud, töötajad, juhid ja muud asjaomased sidusrühmad saavad oma töö parendamiseks teadmisi ja kogemusi. E-tööriistakomplekt sisaldab teavet, mis aitab eelnimetatud sihtrühmadel mõista, mida ja kuidas kaasata roheoskusi kõrghariduse õppekavadesse ning omandada uusi teadmisi liitreaalsuse tööriistade kasutamise kohta, et aidata neil roheoskusi õpetada ning õppimist lõbusamaks ja interaktiivsemaks muuta. E-tööriistakomplekti PDF-versiooni saate alla laadida alloleva nupu abil.
GreenEDU õppekava uuendamine
Uuendusliku keskkonnahoidlike oskuste alase hariduse edendamine kogu Euroopas
GreenEDU projekt edeneb kiiresti, rahvusvahelised meeskonnad loovad jätkusuutlikkuse õppekava kõrgkoolidele. Vives University of Applied Sciences juhitud 3. tööpakett arendab interaktiivset õppereisi, mis valmistab õpilasi ette rohemajanduseks.
Mis on GreenEDU õppekava?
Õppekava tugevdab roheoskusi 12 GreenComp pädevuse kaudu, mis on rühmitatud nelja valdkonda: jätkusuutlikkuse väärtused, süsteemne mõtlemine, mõtlemine tulevikule ja jätkusuutlikkuse meetmed. Iga moodul ühendub ka SDGde, EntreComp4Transition ja roheäri põhimõtetega, pakkudes nii kontseptuaalset mõistmist kui ka praktilisi oskusi.
Kuidas me kujundame õppimist
Me ühendame Merrilli õpetamise põhiprintsiibid disainmõtlemisega, et luua kaasahaaravaid, probleemikeskseid ja loomingulisi õpikogemusi. Liitreaalsus toetab arusaamist veelgi, visualiseerides keerukaid jätkusuutlikkuse probleeme ja võimaldades õpilastel uurida tehtud valikute mõju.
Praegused edusammud
Eri riikide meeskonnad töötavad välja tunnikavasid ja liitreaalsuse tegevusi, integreerides Euroopa erinevaid perspektiive. Koos ehitame õppekava, mis annab õpilastele võimaluse mõista probleemide keerukust, kujutada ette jätkusuutlikku tulevikku ja võtta kasutusele sisukaid meetmeid.