Partnerzy
Poznaj wszystkich partnerów projektu GreenEDU i dowiedz się więcej o nich oraz ich roli w projekcie. GreenEDU jest możliwe tylko dzięki doskonałej współpracy każdego z partnerów.
Politechnika Łódzka
Politechnika Łódzka (PŁ)
Wprowadzenie
Politechnika Łódzka, Lodz University of Technology (TUL), założona w 1945 r., jest jedną z wiodących uczelni technicznych w Polsce. Z silną tradycją w dziedzinie inżynierii i technologii, uniwersytet szczyci się bogatą historią akademicką, innowacyjnymi badaniami i zaangażowaniem w promowanie wysoko wykwalifikowanych specjalistów. TUL oferuje różnorodne programy obejmujące inżynierię, technologię i nauki stosowane, przyciągając studentów i naukowców z całego świata. Uniwersytet jest znany ze swojego wkładu w postęp naukowy i zaangażowanie w zrównoważony rozwój i innowacje technologiczne.
Rola w GreenEDU
Politechnika Łódzka przyczynia się do realizacji projektu GreenEDU poprzez kilka kluczowych działań, np:
- Doświadczenie w zakresie zrównoważonego rozwoju i zielonych technologii: wykorzystując swoje silne doświadczenie w inżynierii środowiska i zrównoważonych praktykach, PŁ zapewnia wiedzę akademicką i zasoby edukacyjne niezbędne do opracowania programów nauczania i materiałów edukacyjnych.
- Badania i rozwój: Możliwości badawcze uniwersytetu wspierają tworzenie i rozpowszechnianie nowej wiedzy i innowacji na styku szkolnictwa wyższego i zielonej gospodarki.
- Opracowywanie programów nauczania: TUL prowadzi projektowanie i wdrażanie modułów edukacyjnych, które wypełniają luki w edukacji i umiejętnościach, przygotowując studentów do przyszłych ról w zielonej gospodarce.
Uniwersytet w Tartu
Uniwersytet w Tartu (UT)
Wprowadzenie
Uniwersytet w Tartu jest najstarszą i największą instytucją szkolnictwa wyższego w Estonii. Założony w 1632 roku, jest centrum estońskiego życia akademickiego od prawie czterech wieków. Znajduje się wśród 1% najczęściej cytowanych uniwersytetów i instytucji badawczych na świecie w 15 dziedzinach badań. Uniwersytet posiada cztery wydziały: Wydział Sztuki i Nauk Humanistycznych, Wydział Nauk Społecznych, Wydział Medycyny oraz Wydział Nauki i Technologii. Uniwersytet kształci 15 200 studentów (w tym około 1600 studentów zagranicznych) i zatrudnia 3700 pracowników.
Rola w GreenEDU
Uniwersytet w Tartu uczestniczy we wszystkich pakietach WP, w tym w zarządzaniu projektem, opracowywaniu e-Toolkit i strategii ekologicznego szkolnictwa wyższego, integracji technologii rzeczywistości rozszerzonej z programem nauczania szkolnictwa wyższego oraz opracowywaniu cyfrowych pokojów ucieczki w celu poprawy kompetencji w zakresie umiejętności ekologicznych. Jesteśmy odpowiedzialni za WP5: Komunikacja i rozpowszechnianie. Zarządzamy strategiczną komunikacją projektu, informujemy o postępach projektu za pośrednictwem biuletynów, strony internetowej i mediów społecznościowych oraz opracowujemy wszelkie materiały upowszechniające związane z projektem.
Uniwersytet w Nikozji
Uniwersytet w Nikozji
Wprowadzenie
Uniwersytet w Nikozji (UNIC) jest jednym z wiodących kompleksowych uniwersytetów badawczych w regionie Morza Śródziemnego, zaangażowanym w nauczanie, badania i innowacje, zrównoważony rozwój, zaangażowanie społeczne i wkład w kulturę. Uniwersytet oferuje ponad 100 konwencjonalnych programów studiów stacjonarnych (na terenie kampusu) i kształcenia na odległość online na poziomie licencjackim, magisterskim i doktoranckim, przyjmując ponad 11 500 studentów z ponad 100 krajów. UNIC prowadzi szeroko zakrojone, wysokiej jakości badania podstawowe, stosowane i interdyscyplinarne, które przynoszą korzyści społeczeństwu w skali krajowej i globalnej. Nasza kadra dydaktyczna i badawcza wyróżnia się w wielu dyscyplinach akademickich i jest uznawana za swój wkład w tworzenie i rozwój wiedzy i transferu technologii, ze szczególnym uwzględnieniem nowych technologii czwartej rewolucji przemysłowej i ich wpływu na społeczeństwo. Skupiamy się na wdrażaniu "kwadratu wiedzy" poprzez aktywne angażowanie ośrodków badawczych, przemysłu i społeczeństwa, dzięki czemu nasze programy są opracowywane i ulepszane w ścisłej współpracy z powiązanymi interesariuszami. Skutkuje to programami, które odpowiadają na potrzeby przemysłu i są akredytowane przez odpowiednie organizacje zawodowe, odpowiednio przygotowując absolwentów do globalnej kariery w dzisiejszym zmieniającym się miejscu pracy. Pozycja akademicka i globalne perspektywy uniwersytetu znalazły odzwierciedlenie w znakomitych wynikach w międzynarodowych rankingach. UNIC został uznany przez Times Higher Education (THE) World University Rankings 2025 za jeden z najlepszych 2% uniwersytetów na świecie. Główny kampus UNIC znajduje się w Nikozji, stolicy Cypru, państwa członkowskiego UE.
Rola w GreenEDU
UNIC jest liderem WP2: e-Toolkit i strategia zielonego szkolnictwa wyższego (HE). Ten pakiet roboczy ma na celu przygotowanie i wdrożenie planu działania na rzecz ekologicznego szkolnictwa wyższego, aby pomóc w poprawie ekologicznych umiejętności i kompetencji studentów szkolnictwa wyższego oraz zbudować zdolność nauczycieli szkolnictwa wyższego do korzystania z mobilnej rzeczywistości rozszerzonej, aby uczyć studentów, jak radzić sobie z zieloną gospodarką i zmieniającym się rynkiem pracy, zwłaszcza w sektorach STEM, edukacji i biznesu. W ramach tego pakietu roboczego UNIC będzie kierować opracowaniem strategii szkolnictwa wyższego GreenEDU, aby umożliwić działania i wyniki projektu oraz stworzenie e-zestawu GreenEDU, który zapewni wytyczne i materiały teoretyczne dla nauczycieli szkolnictwa wyższego, aby pomóc im w przekazywaniu odpowiedniej wiedzy swoim studentom. UNIC jest również liderem kontroli jakości, zapewniając jakość pracy wykonanej w ramach projektu i spójność jego wyników.
VIVES
VIVES
Wprowadzenie
VIVES University of Applied Sciences, zlokalizowany w regionie Flandrii w Belgii, jest wybitną instytucją szkolnictwa wyższego w zakresie nauk stosowanych. Z silnym naciskiem na naukę zorientowaną na praktykę, innowacje i zaangażowanie społeczne, VIVES przygotowuje studentów do sprostania wyzwaniom szybko zmieniającego się świata. Uniwersytet oferuje szeroki zakres programów licencjackich w dziedzinach takich jak edukacja, opieka zdrowotna, biznes, technologia i inżynieria stosowana. Znany ze swojego podejścia skoncentrowanego na studentach i ścisłej współpracy z przemysłem, VIVES promuje kulturę przedsiębiorczości, zrównoważonego rozwoju i uczenia się przez całe życie. Instytucja aktywnie promuje współpracę międzynarodową i badania stosowane w celu wspierania rozwoju regionalnego i globalnego.
Rola w GreenEDU
VIVES University of Applied Sciences jest liderem WP3, który koncentruje się na projektowaniu i rozwijaniu GreenEDU AR Green Curriculum mającego na celu budowanie potencjału nauczycieli i instytucji szkolnictwa wyższego (HE). Ten program nauczania umożliwi studentom HE rozwijanie ich zielonych umiejętności i kompetencji poprzez wykorzystanie mobilnej rozszerzonej rzeczywistości (MARG), rozwiązując zmieniającą się gospodarkę i wyzwania środowiskowe. Cele tego pakietu roboczego to: 1) opracowanie zielonego programu nauczania w celu wyposażenia nauczycieli w niezbędną wiedzę na temat zielonej gospodarki i transformacji cyfrowej; 2) budowanie zdolności nauczycieli do wykorzystywania AR w rozwiązywaniu problemów związanych ze zmianami środowiskowymi i możliwościami zielonej gospodarki; oraz 3) stworzenie ram GreenEDU w celu zwiększenia zrozumienia przez nauczycieli najlepszych praktyk w zakresie promowania zielonych i cyfrowych transformacji.
CleverMind
CleverMind
Wprowadzenie
The CleverMind w młodej organizacji założonej przez 2 doświadczonych specjalistów, których życie zawodowe zawsze było związane z wielowymiarową edukacją na poziomie europejskim. Ze względu na ich doświadczenie akademickie w instytucjach szkolnictwa wyższego i współpracę z różnymi uniwersytetami, mają wysokie kompetencje społeczne i rozległą wiedzę umożliwiającą realizację różnych projektów w wymiarze badawczo-rozwojowym.
Rola w GreenEDU
CleverMind współprowadzi WP4: GreenEDU Digital Escape Rooms. Ten WP koncentruje się na opracowaniu innowacyjnych zasobów pedagogicznych o wysokiej jakości dla edukatorów szkolnictwa wyższego w celu wykorzystania i poprawy zielonych umiejętności i kompetencji studentów szkolnictwa wyższego oraz zaangażowania w zieloną gospodarkę, a także zwiększenia świadomości studentów na temat znaczenia zmieniającego się rynku pracy poprzez zestaw Digital Escape Rooms w celu wsparcia obu grup docelowych, edukatorów szkolnictwa wyższego i studentów. CleverMind jest odpowiedzialny za przygotowanie 6 serii filmów animowanych GreenEDU powiązanych z Digital Escape Rooms w celu zwiększenia świadomości wśród studentów szkolnictwa wyższego i umożliwienia im zmiany zachowań, bycia świadomymi klimatu i przyczynienia się do zielonej transformacji poprzez wykorzystanie ich umiejętności i konkurowanie.
INNOVADE
INNOVADE
Wprowadzenie
…
Rola w GreenEDU
INNOVADE współprowadzący WP4która koncentruje się na projektowaniu i rozwoju innowacyjnych cyfrowych pokojów ucieczki jako narzędzia pedagogicznego w celu zwiększenia ekologicznych i cyfrowych umiejętności uczniów. Integrując grywalizację i wciągające strategie uczenia się, INNOVADE dąży do zwiększenia motywacji uczniów, wspierania krytycznego myślenia i promowania aktywnego uczenia się na tematy związane ze zrównoważonym rozwojem i działaniami na rzecz klimatu.
Ponadto INNOVADE z dumą współorganizowało spotkanie inauguracyjne projektu w Nikozji, demonstrując swoje zaangażowanie we współpracę międzysektorową i skuteczną koordynację projektu od samego początku. Poprzez te działania INNOVADE dąży do maksymalizacji wpływu i zrównoważonego rozwoju wyników GreenEDU zarówno na szczeblu krajowym, jak i europejskim.
PL 
EN 
ET 
GRC 
NL 
FR