Partners (Draft) - GreenEDU

Εισαγωγή

…

UNIC’s role in GreenEDU

UNIC is the leader for WP2: e-Toolkit and Green Higher Education (HE) strategy. This work package aims to prepare and implement a Green Higher Education Action Plan to help improve the green skills and competencies of HE students and build the capacity of HE educators to use Mobile Augmented Reality to teach students how to address the green economy and the changing labor market, especially in the STEM, education, and business sectors. As part of this WP, UNIC will lead the development of the GreenEDU Higher Education Strategy to enable the activities and results of the project and the creation of the GreenEDU e-Toolkit which will provide guidelines and theoretical material to HE educators to assist them in transferring the relevant knowledge to their students.

Εισαγωγή

…

VIVES’s role in GreenEDU

VIVES University of Applied Sciences is in the lead for WP3, which focuses on designing and developing a GreenEDU AR Green Curriculum aimed at building the capacity of higher education (HE) educators and institutions. This curriculum will enable HE students to enhance their green skills and competencies through the use of Mobile Augmented Reality (MARG), addressing the changing economy and environmental challenges. The objectives of this work package are: 1) developing a green curriculum to equip educators with the necessary knowledge about the green economy and digital transformation; 2) building educators’ capacity to use AR in addressing environmental change and green economy opportunities; and 3) creating a GreenEDU framework to enhance educators’ understanding of best practices in promoting green and digital transitions.

Εισαγωγή

…

CLeverMind’s role in GreenEDU

CleverMind is co-leading WP4: GreenEDU Digital Escape Rooms. This WP focuses on developing innovative pedagogical quality resources for HE educators to use and improve HE students’ green skills and competencies and engagement towards the green economy and Increase awareness of students about the significance of the changing labor market through the set of Digital Escape Rooms to support both target groups, HE educators and students. CleverMind is responsible for preparation of 6 Animation GreenEDU video series linked with the Digital Escape Rooms to raise awareness among HE students and enable them to change behaviour, be climate-conscious and contribute to the green transition by the use of their skills and compete.

Εισαγωγή

…

INNOVADE’s role in GreenEDU

INNOVADE συν-επικεφαλής WP4, το οποίο επικεντρώνεται στο σχεδιασμό και την ανάπτυξη καινοτόμων ψηφιακών δωματίων απόδρασης ως παιδαγωγικό εργαλείο για την ενίσχυση των πράσινων και ψηφιακών δεξιοτήτων των μαθητών. Με την ενσωμάτωση στρατηγικών παιχνιδοποίησης και καθηλωτικής μάθησης, το INNOVADE επιδιώκει να ενισχύσει τα κίνητρα των μαθητών, να προωθήσει την κριτική σκέψη και να προωθήσει την ενεργό μάθηση γύρω από θέματα βιωσιμότητας και δράσης για το κλίμα.
Επιπλέον, το INNOVADE συνδιοργάνωσε με υπερηφάνεια την εναρκτήρια συνάντηση του έργου στη Λευκωσία, αποδεικνύοντας τη δέσμευσή του για διατομεακή συνεργασία και αποτελεσματικό συντονισμό του έργου από την αρχή. Μέσω αυτών των προσπαθειών, το INNOVADE στοχεύει στη μεγιστοποίηση του αντίκτυπου και της βιωσιμότητας των αποτελεσμάτων του GreenEDU τόσο σε εθνικό όσο και σε ευρωπαϊκό επίπεδο.

Εισαγωγή

Το Politechnika Łódzka, Τεχνολογικό Πανεπιστήμιο του Λοτζ (TUL), που ιδρύθηκε το 1945, είναι ένα από τα κορυφαία τεχνικά πανεπιστήμια της Πολωνίας. Με ισχυρή παράδοση στη μηχανική και την τεχνολογία, το πανεπιστήμιο μπορεί να υπερηφανεύεται για την πλούσια ακαδημαϊκή του ιστορία, την καινοτόμο έρευνα και την αφοσίωσή του στην προώθηση επαγγελματιών υψηλής εξειδίκευσης. Το TUL προσφέρει ένα ευρύ φάσμα προγραμμάτων σε όλους τους τομείς της μηχανικής, της τεχνολογίας και των εφαρμοσμένων επιστημών, προσελκύοντας φοιτητές και ακαδημαϊκούς από όλο τον κόσμο. Το πανεπιστήμιο φημίζεται για τη συμβολή του στην επιστημονική πρόοδο και τη δέσμευσή του στη βιωσιμότητα και την τεχνολογική καινοτομία.

TUL’s role in GreenEDU

Η Politechnika Łódzka συμβάλλει στο έργο GreenEDU μέσω διαφόρων βασικών δραστηριοτήτων, όπως:

- Εμπειρογνωμοσύνη στην αειφορία και τις πράσινες τεχνολογίες: αξιοποιώντας το ισχυρό της υπόβαθρο στην περιβαλλοντική μηχανική και τις αειφόρες πρακτικές, η TUL παρέχει ακαδημαϊκή εμπειρογνωμοσύνη και εκπαιδευτικούς πόρους που είναι απαραίτητοι για την ανάπτυξη προγραμμάτων σπουδών και εκπαιδευτικού υλικού.
- Έρευνα και ανάπτυξη: Οι ερευνητικές δυνατότητες του πανεπιστημίου υποστηρίζουν τη δημιουργία και τη διάδοση νέων γνώσεων και καινοτομιών στο σημείο τομής της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της πράσινης οικονομίας.
- Ανάπτυξη προγράμματος σπουδών: TUL ηγείται του σχεδιασμού και της υλοποίησης εκπαιδευτικών ενοτήτων που γεφυρώνουν τα εκπαιδευτικά κενά και τα κενά δεξιοτήτων, προετοιμάζοντας τους φοιτητές για μελλοντικούς ρόλους στην πράσινη οικονομία.

Εισαγωγή

…

UT’s role in GreenEDU