GreenEDU fourth newsletter
Mai 2026
Sissejuhatus
GreenEDU rakendustegevuste ja muude seotud ürituste eesmärk on toetada kõrgkoolide õppejõude ja üliõpilasi rohe- ja digitaalsete oskuste arendamisel, mis on olulised rohemajanduses osalemiseks. See võimaldab neil tegeleda keskkonnaprobleemide käsitlemisega. Projekti ja selle tulemuste edasiseks jagamiseks korraldatakse erinevaid reklaamtegevusi ja neli teemakohast üritust. GreenEDU projekti kaasrahastab Euroopa Liidu Erasmus+ programm.
Tahad projekti kohta rohkem teada saada? Külasta meie kodulehte siin
Projekt on Euroopa Liidu kaasrahastatud. Projektis avaldatud seisukohad ja arvamused on siiski ainult autori(te) seisukohad ning ei kajasta tingimata Euroopa Liidu või Haridussüsteemi Arendamise Sihtasutuse (FRSE) seisukohti. Nende eest ei vastuta ei Euroopa Liit ega FRSE.
Partnerid Spotlight
CleverMind
CleverMind Foundation on noor MTÜ, mille on loonud kogenud spetsialistid, kelle tööelu on pidevalt olnud seotud mitmemõõtmelise haridusega Euroopa tasandil. Tänu MTÜ taustale kõrgharidusasutustes ja koostööle erinevate ülikoolidega on neil kõrge sotsiaalne pädevus ja laialdased teadmised, mis võimaldavad ellu viia erinevaid projekte teadus- ja arendustegevuste raames.
GreenEDU partnerina keskendub CleverMind 4. tööpaketis (WP4) kaasahaaravate digitaalsete õppevahendite arendamisele, mis muudavad jätkusuutlikuse-teemalise hariduse interaktiivseks ja meeldejäävaks. Koos teiste partneritega muudab CleverMind teoreetilise õppekava raamistikud dünaamilisteks, õpilaskeskseteks õpikogemusteks.
CleverMindi panus projekti hõlmab ka koostööd digitaalsete põgenemistubade loomisel, mis kutsuvad õpilasi rakendama rohemajandusega seotud pädevusi realistlikes stsenaariumides, samuti haridusliku videosisu arendamist, mis muudavad keerulised jätkusuutlikkuse kontseptsioonid eluliseks ja realistlikuks kaasahaarava jutuvestmise ja visuaalse kommunikatsiooni abil.
Sündmuse tipphetked
Neljas ametlik kohtumine
Meie 4. kohtumine toimus 15/03/2026 veebi teel. Koosolekut viis läbi projekti juhtpartner Lodzi Tehnikaülikool, Poola (TUL). Koosoleku raames esitlesid kõik partnerid oma tööpakette ning rääkisid edusammudest ja uutest tegevustest.
Töö jätkub...
WP3
See etapp on meie projekti "masinaruum", kus teadusuuringud muutuvad praktilisteks õppevahenditeks, mille eesmärk on ületada tekkinud lõhe keskkonnateooria ja rakendatavate roheoskuste vahel.
Muutused meeskonnas: Tervitame Jorge Cottynit
Meil on hea meel teatada muutustest oma projektimeeskonnas. Jorge Cottyn on üle võtnud rolli, mida varasemalt täitis Stéphanie Vanneste. Jorge toob GreenEDU projekti kaasa hulgaliselt kogemusi; kuigi ta varem töötas VIVESI rakenduskõrgkoolis, veetis ta viimase kümnendi FREINET keskkooli ‘tvier koordinaatorina. Tema laialdased teadmised uuendusmeelses pedagoogikas ja kooli koordineerimises on rakendusetappi liikudes suur väärtus.
Olulised saavutused & viimased vahe-eesmärgid
VIVESi meeskond on intensiivselt töötanud meie erinevate haridusraamistiku osade lõpule viimiseks. Siin on kõige olulisemad hetked:
- õppekava arendamine: tuginedes meie esialgsetele uuringutele, on VIVESi meeskond teinud GreenEDU õppekava täiustamisel märkimisväärseid edusamme. Antud raamistik tagab, et jätkusuutlikkus ei ole lihtsalt lisandmoodul, vaid kaasaegsesse haridusse integreeritud põhipädevus.
- teooriast tunniplaanideni: lisaks laiale raamistikule oleme keskendunud õppetundide seeria arendamisele. Need praktilised moodulid on mõeldud õpetajate isehäälestumiseks (“plug and play”), muutes keerulised keskkondlikud eesmärgid kaasahaaravateks klassiruumitegevusteks.
- sidusrühmade valideerimine: tagamaks, et meie tööriistad on klassiruumis kasutamiseks valmis, oleme materjalidesse integreerinud koolitajate tagasiside nende täpsustamiseks ja maksimaalse mõju saavutamiseks.
Mis järgmiseks?
Piloteerimisfaas
Järgmine suur samm 3. tööpaketi jaoks on joonestuslaualt klassiruumi kolimine. Me valmistume uue õppekava katsetamiseks erinevate õppeprogrammide raames. See katseetapp võimaldab meil koguda andmeid pärismaailmast, hinnata õpilaste kaasatust ja viimistlada materjale enne laiemat kasutuselevõttu.
Kõigi projektipartnerite ühiste jõupingutuste kaudu on 6 põgenemistoa ja 6 animeeritud video väljatöötamine lõpule viidud. Pärast ranget sisekontrolli protsessi, et tagada pedagoogiline kvaliteet ja temaatiline vastavus, on projekt liikunud järgmisesse etappi.
Hetkeolukord: tehniline integratsioon
Lõplik sisu on ametlikult jõudnud tehnilise arendamise faasi. Meie tehnilised meeskonnad tegelevad praegu:
- põgenemistubade tehnilise arendusega (INNOVADE) ja animeeritud videotega (CleverMind).
- platvormi integreerimisega: interaktiivse põgenemistoa moodulite põimimisega GreenEDU infrastruktuuri.
WP4
Mis järgmiseks? Tõlge ja ülemaailmne juurdepääsetavus
Nende ressursside mõju maksimeerimiseks keskenduvad järgmised kuud lokaliseerimisele ja keelelisele kohandamisele. See hõlmab:
- mitmekeelset tõlget: põgenemistubade ja videote teksti- ja helielementide tõlkimist partnerite emakeelde.
- kultuurilist kohandamist: sisu täiustamist, et tagada selle mõju erinevates piirkondlikes kontekstides.
Piloteerimisfaas
Kui platvorm on loodud, alustame pilootfaasi. See kriitiline etapp hõlmab:
- sihtrühma kaasamist: ressursside kasutamist konkreetsete sihtrühmade jaoks
- tagasiside kogumist: kvantitatiivsete ja kvalitatiivsete andmete kogumist tööriistade tõhususe ja kaasamise taseme kohta.
- viimistlemist: piloottulemuste kasutamist lõplike kohanduste tegemiseks enne ametlikku laiaulatuslikku käivitamist.